【聚焦审核评估】园林系开展“恪守初心,站稳讲台”教学研讨活动
为进一步提高教师的教学能力和水平,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,园林系以迎接审核评估为契机,持续深化课堂革命,制定了详细的听评课安排,组织教师每周走进课堂3次以上,互相学习,相互借鉴。通过听评课及课堂教学研讨活动的持续开展,不断形成“教师潜心教书育人,学生刻苦读书学习”的良好氛围,使老师真正成为学生成长的引路人。
新学期伊始,省级一流课程负责人李小玲副教授依托《植物生理学》课程,从教学环节设计、课程思政融入、课堂把控等方面进行了精彩示范,并结合所听课程对授课教师提出了宝贵的意见和建议。教学研讨中,与会教师围绕如何上好一堂课畅所欲言,气氛热烈,并就自己所听课程发表了意见,提出了中肯的建议。
截止目前,园林系本学期共听评了11位教师的14门课程。大家一致认为,通过听评课活动,让自己学习到了其他教师的优点和长处,帮助自己发现了教学过程中的不足和问题,深化了对课堂教学的认识。园林系本学期开展的听评课活动作为学院“课堂教学提升年”活动的一部分,旨在持续深化课堂革命,强化课堂建设,提升教师教学技能,提升人才培养水平,助推学校事业高质量发展。
(文图/刘长命 编辑/阎佩云 审核/杨力)